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    • 小学生写景作文指导 写景作文的关键首先是教会学生观察。观察,即仔细察看客观事物或现象。观察景物是写好写景作文的首要条件。那么如何观察呢?我首先给学生教观察的顺序。我从学生学过的诗歌入手,将观察顺序按:
    • 小学生写景作文指导 写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景
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    • 三年级作文写作指导 一、树立写作信心很重要。 三年级的小学生刚接触作文,帮助他们树立写作信心很重要,所以作文的命题范围应比较宽泛,要留给学生最大限度的自由发挥空间。 二、选择合适的阅读书籍。 现在的书五
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    • 怎样状物 状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。
    • 怎样写景 描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢? 首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑
    • 怎样写事 写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的 记叙文六要素 。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事
    • 怎样写人 写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一
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    • 作文能力一般包括认识生活和反映生活两方面的能力。认识生活需要敏锐的观察力和深刻的分析能力,而反映生活则需要准确的表达能力。因此,在教学中,教师应采用多种方式训练学生的表达能力。 1、课堂上进行口头表达
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    • 小学作文是语文学习的重难点。由于孩子的生活阅历有限,阅读量有限,因此在语言的表达上就难以丰富,语言不够丰富直接限制了学生的语言表达。 今天这篇文章,为您分享非常实用的写作技巧,勤加练习,孩子写作不再是

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